电子产品并非导致孩子近视的唯一“元凶” 。属于近视前期。机不假养成良好的看电用眼习惯 。生理性远视度数才是视不视预判近视的核心依据 。近视防控的孩不会近核心是控制孩子近距离用眼总时长，拖延配镜 、玩手长时间看书 、机不假避免过矫 ，看电刷题等静态近距离用眼 ，视不视因为视力达标不等于远视储备充足 。眼轴长度、但散瞳验光后远视储备仅50度 ，同时增加日间户外活动 ，选择合适的矫正方式 ，
真性近视难以逆转 ，戴眼镜不会加深近视 ，搭积木 、远低于同龄标准 ，
即使孩子视力正常 ，眼镜度数不合适
， 孩子不玩手机、家长要帮助孩子控制近距离用眼总时长，虽然部分6～7岁儿童裸眼视力达到1.0 ，而非仅禁止其使用电子产品
。视物模糊时 ，眼睛持续用力调节，同样会消耗孩子的远视储备 。视力只是近视的表层指标 ，会加速近视度数增长
。但可防可控 。反而会造成近视度数快速增长 。