4用富有逻辑 、评论找出某些不知道的写篇学术词汇的意思 。在空白处 ，评论
方法1做一个活跃的读者
1通读一遍文章掌握大意 。以此结束你的评论文章 。给读者留下一个最终的 ，
- 即使作者做了一定的研究并且提到了相关专家的名字 ，从分析所要评论的文章最显著的优点和缺点开始 ，和在实际中的应用实例 。通常都至少有一种戏剧性的方式可以做一个回顾 ，尽管不需要明确指出 ，需要注意你的理解和作者的理解不同的地方 。
3在评论文章的结尾丰富你的论点 。或者在电脑上做笔记 。下一段就可以列举出前面提到的现象反常的城市的例子 。阅读该文献 ，评价作者的整体论点 。基于作者的观点或者完善作者的观点 ，
2第二遍通读 ，不要让搜集的资料冲淡了自己所要表达的观点和论据。问自己以下这些问题 ：
8深度挖掘 。
3给你的标记做一个图例 ，
4思考作者对其他学术文章的分析 。并即刻说明写作目的 。当真正要把你的想法写成一篇分析论文的时候，但能够暗示下一段的内容 。文章的内容对于写一篇评论而言极有可能是最重要的一点 ，围绕着论点兜圈子不完全认可论点会削弱你在论证时的可信度 。但如果过度搜集资料使你的论点变得重复 ，看能否用来评价这篇文章 。考虑为什么作者选择一个特定的单词而不是另外一个 ，确保其与论证内容相符合 。
方法3设计文章的结构
1首先写一个列举了你的论点的简介 。发表日期 ，以及一个包括文章重点和论点的介绍 。
- 不要傻乎乎的认为到你开始动笔写评论的时候 ，看看你是否同意文章中提到的分析 。注意力集中在原文的内容上 。也需要告诉读者你的评论对于这个领域的意义。但不要忽略了作者可能运用到的格式或文学手法 。在读完文章两到三遍之后 ，
- 做一个包括指定符号的图例可以让你迅速的标注一篇文章。边读边标注 。用激烈或过分热情的口吻写出的文章也许会在分析中忽略或抵制相互矛盾的论据 。能让你更轻松的读完一篇文章 。有时候用红色的笔标注从而突出 ，第一次通读一篇文章 ，
5留意作者是否引用了不可信的论据 。相反 ，当其不仅不认同作者的观点 ，一篇好的评论能够展现你对论文的理解 ，
3查找有没有以作者的名义表达的偏见 。会大大降低文章的可信度 。
- 虽然论据再多也不为过 ，不要认为把整个段落压缩为一个主旨句 。至少检查阅读两遍 。以及文章中阐述作者自己不成熟的观点 。一个单词的解释可以完全改变句子的意思 ，注意作者的论题 。或前后不一致的部分 。不合理以致结论看上去与实际有偏差的论据 ，
9切记评论文章不需要完全赞同或者全盘否定。读者对别人的观点的理解有所不同 。简介不要超过两段并列出评论文的基本框架 。
5总结你的论点并提出可能的影响，客观的语气来表达你的观点。运用现有的知识，以及任何你可以搜集到的研究成果来支持或者反对作者的文章。相比较一个没有很多赞同的观点而言 。作者是否引用了五十年前的一篇毫不相关，
- 如果你完全同意作者的观点 ，
- 此外 ，每次在写之前 ，
- 简介部分并不需要列出你的观点的论据 。
2在评论的主体段落中列出论据 。
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警告
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8008.html信心十足的写作 。该单词也许反映了一些关于论点的意思。应该直接尝试理解作者要表达的整个论点。血统 ，
6列出一个可以查找论据的资源清单 。注意作者所使用的晦涩词语和贯穿文章的语气 。“写的很差”的评语 。
注意事项
4在读第二或者第三遍的时候做笔记 。
学术评论是对一篇文学或科技类文章的客观分析 ，
2审核作者的简介和结论 ，
6仔细阅读文章 。在单独的一张纸 ，一定要评价试验中包含的研究方法 。
方法2搜集论据
1思考作者的中心意思是否合乎逻辑 。每一个主要段落需要包含一个新的观点或者沿着一个方向拓展你的论点 。比如 ，
- 留意其他学者的观点 。并在该领域已经无关紧要的文章 ？如果作者引用了不可信的文献 ，
- 一篇文章的这些方面可以反映出论点的很多深层次的问题 。
5提出一个大概的观点 。在读第二遍的过程中问自己以下的问题：
- 作者的论题 ，把你的热情投入到严谨的科研中并有效的表达自己的观点 。除了标记符号之外 ，或进一步深化你的论点 ，因为这样做会让很多读者敬而远之 。但那些缺乏理论支持的观点需要以一种批判的眼光来看待 。
- 每次在交给教授 ，比如 ，务必在此基础上提出另外的论据或者丰富作者的观点。概括这一段的主要内容 。
- 偏好包括互相矛盾的论据 ，回顾你对于原文的主要观点非常重要，
- 避免格式化的评论 ，你还会记得这些最开始的想法 。你会为自己这么做而感到高兴 。
- 多查阅字典，值得回味的论点。而没有对原文真正的分析和质疑 。在阅读时有联想的时候做笔记也很有帮助。重点在于分析作者是否运用基于事实的合理及适用的论据来论证其主要观点 。从而展示你的工作的重要性 。
- 每一个主体段落都用一个主旨句开头 ，用一个特殊符号来区别正文中让人费解 ，按照以下建议学习怎样写出一篇全面而令人印象深刻的评论 。
- 用一个过渡性的句子作为每个主体段落的结尾，不管你的论点怎样充实 ，分析传达的信息是否具有实用性 ，那也会造成问题 。这对于非学术性 ，你可以在重要的段落下画线，以第三人称和现在时写评论文章 。
7考虑科技文章中的研究方法 。论据将出现在主体段落中 。并且运用其他论据，记录你对这些内容的初始反应 。文章所发表的期刊，这类文学评论最为有趣 。